На оккупированных территориях Украины российские власти проводят системную идеологическую работу с детьми, которую официально называют не воспитанием, а… “отдыхом”.
ГОРЛОВКА|Кочегарка. На деле это один из инструментов промывки мозгов, направленный на формирование лояльности к РФ и подстройку восприятия подростков под российскую повестку.
Новости Горловки и Донецкой области в Telegram
“Культурные” поездки в РФ
Дети из оккупированной Горловки и других городов Донецкой области, включая Донецк, Макеевку или Мариуполь, регулярно вывозятся в лагеря на территорию страны-агрессора, например, как сейчас – в Тульскую область в лагерь “Новая волна”. Там юные горловчане, как утверждает роспропаганда, посещают музеи… гармони и самоваров, узнают “историю тульских мастеров”.
Читайте также: Агрессор продолжает готовить педагогов, в т.ч. из Горловки, правильно навязывать подросткам “российскую идентичность”
С точки зрения росСМИ, это выглядит как культурное обогащение. На практике же:
- формируется ассоциация между РФ и чем-то “интересным” или “веселым”;
- контролируется каждый день досуга: дети находятся в условиях, где весь опыт фильтруется через российскую повестку;
- подростков приучают к восприятию российской власти даже через личное взаимодействие с… российскими чиновниками.
Как оказалось, на днях в лагере проводились встречи с… депутатами Тульской областной думы, где обсуждались “интересы и мечты” детей, история Тулы и возможности для молодежи. Такие мероприятия пропаганда представляет как “важные и интересные события”, превращая их в инструмент психологической привязки.
Читайте также: РФ продолжает милитаризацию детей в оккупации: сформированы еще 26 “юнармейских” отрядов
“Каникулы” в РФ как инструмент перевоспитания
Дети не просто “отдыхают” в России. Сотни школьников из Мариуполя и Донецка, Горловки и Макеевки, городов соседних Запорожской и Луганской областей (весной сообщалось, что РФ собиралась “оздоровить” 10 тыс. детей только с оккупированной Луганщины), Херсонщины, были вывезены на лагеря, где:
- их изолируют от семьи и привычной школьной программы;
- включают идеологические лекции, экскурсии, встречи с представителями российских властей;
- готовят к будущей лояльности оккупационным администрациям;
- подростки подвергаются постепенной десоциализации в украинском контексте, увеличивая число детей, готовых участвовать в милитаризованных мероприятиях;
- есть примеры, когда бывшие юнармейцы уже участвовали в боевых действиях, несмотря на юный возраст.
Читайте также: На фронте убит бывший “юнармеец” – 18-летний парень из Горловки
Школа как инструмент идеологии
На местах в оккупации учебные заведения давно превращают в центры идеологической работы:
- создаются юнармейские отряды, где детей обучают военной дисциплине, обращения с оружием и культуре “героев РФ”;
- вводятся символические мероприятия, вроде “парт героя“, “идеологических праздников последнего звонка” и другого победобесия. Все это направлено на формирование лояльности к России с ранних лет;
- дети постепенно начинают воспринимать все российское как “норму”, а украинскую культуру и ценности — как чуждые.
Читайте также: В оккупации “педагоги”, в т.ч. из Горловки, заставляют детей на уроках писать письма “героям сво”
Подводя итоги стоит отметить – что в российской пропаганде выглядит как “культурное и образовательное мероприятие”, на деле является системной идеологической обработкой детей.
Такой подход оккупантов — классический пример того, как государство-агрессор использует детей для формирования будущей покорности, одновременно подавляя украинскую идентичность и создавая психологическую зависимость от российской власти.
Читайте также: В Горловке Сталина назвали… “антикризисным менеджером” и повесили его портрет в подъезде
По материалам соцсетей Э.Котин для kochegarka.com.ua
Собранные в рубрике «Блогосфера» мнения могут не совпадать с позицией редакции. Такие материалы отражают исключительно точку зрения автора.
