Верховная Рада проголосовала против возвращения к десятилетнему школьному обучению. Что по этому поводу думают горловские педагоги?
С.И. ПОЧИНОК, руководитель городского методического центра управления образования:
– На данный момент учебники, программа настроены на 12-летнее образование. В принципе для учителей особой разницы нет, сколько лет обучать детей, тем более что с программой последних трех лет можно запросто уложиться в два года. А вот для учащихся и их родителей встает серьезная проблема. Чем старше становится ребенок, тем сложнее его контролировать, в том числе и настраивать на учебу. К окончанию школы ребятам будет по 18-19 лет, поэтому беспокоит вопрос посещаемости в выпускных классах. Тем более у нас нет опыта «двенадцатилетки». Первооткрыватели сейчас учатся в 9-м классе. Мое личное мнение: 12 лет – длинноватый срок. И первоклассникам-шестилеткам труднее в школе, чем семилеткам, и психологически, и физически.
В.С. ГАРЬКАВАЯ, директор гимназии «Интеллект»:
– Еще при переходе на 12-летнее образование надо было спрашивать мнение педагогов, а этого никто не сделал. Теперь вероятнее всего вместе с родителями ребята будут принимать решение получать полное среднее образование не в стенах школы, а в училище или техникуме.
Перейти назад к «десятилетке», наверное, не получится, ведь мы присоединились к европейской системе образования, в которой среднее и высшее звено неразрывно связаны. Вот только не была учтена наша реальность. За границей обучение начинается уже с пятилетнего возраста, а у нас дошкольное образование не берется во внимание.
Чтобы принять решение о сроках обучения в школе, должны серьезно и основательно поработать не только теоретики, но и практики. И ни в коем случае нельзя «скакать» туда-сюда в одночасье и всем сразу.
О. МОРОЗОВА
Коментарі закриті.