Практические психологи и социальные педагоги школ и внешкольных учебных заведений Горловки приняли участие в семинаре-практикуме «Школьное пространство без конфликтов», который проведен на базе БФ «Витязь».
Методист-психолог Л.В. Богданова рассказала коллегам о содержании понятия «конфликт», его видах и признаках, а также о системе мероприятий по предупреждению конфликтов. Также участники семинара познакомились с результатами городского социального исследования «Молодежь и противоправное поведение». Реалии школьной жизни современного ученика продемонстрировал видеоролик «Школа без насилия». Методист-психолог С.А. Гавриленко познакомила присутствующих с новым подходом в разрешении конфликтов – медиацией, когда спорную ситуацию помогает решать третья, нейтральная сторона, медиатор.
Практическая часть семинара была разноплановой. Разделившись по группам, психологи и социальные педагоги пополнили свой арсенал новыми навыками и умениями, познакомившись с наработками коллег в ходе тренинга «Как выйти победителем из конфликтной ситуации», который подготовила психолог школы № 73 Л.В. Яровая. Ее коллега из гимназии «Интеллект» О.Н. Хомич провела психолого-педагогический практикум «Бермудский треугольник педагогики». Социальные педагоги школы № 40 В.Е. Петрова и школы № 14 Н.П. Серая провели час общения «Как научить школьников разрешать конфликты».
